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开学第二天(2014年9月2日)  

2014-09-02 19:03:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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           今天仍然是比较累的一天, 索性天气还比较给力。孩子们练习常规也很辛苦,尤其是练习做操的队形,苦了孩子,也苦了老师,不过,还好,辛苦没有白费,孩子们总算基本学会了入场和退场啦!今天就按课程表上课了,教会了孩子看课表、做课前准备、怎样上课、握笔的姿势,检查了孩子书写名字的情况(绝大多数孩子会写,少部分同学写得漂亮,有2名同学不会写,需要加强)。值得高兴的是,开学的第二天,我已经能叫出全班同学的名字啦,并且初步了解了孩子们的基本情况(如上课的状态、注意力的持久性、倾听的好坏等),并根据小朋友的表现发放了笑脸娃娃,让他们存在自己的“银行”里——哈哈,就是一个小作业本,这可把小朋友们乐坏了。今天下午的放学比昨天好了很多,孩子们和家长们听了我的建议,看到自己的亲人很少有招手和呼喊的,而是有礼地道别后,再高兴地回家。看到孩子们的状态,我真是为他们高兴,真好!当然,今天也有不如人意的地方,排队入场时,有几个小男生三番五次地东倒西歪,我行我素,同时教室的音响坏了,没能放故事给孩子们听,很遗憾!哦,想给家长们说明白的是,可能你们最近接我发的短信频率相对较高,那是因为我和你们也需要磨合,有些要求呢,我就用短信说得具体了一些,烦请你们谅解一下,谢谢!明天将要正式学习新知识,将要学习的内容是打印教材的1-3课(a o e),我不知道明天的第一堂知识课会上得怎样,孩儿们会怎样配合我,听不听得懂我的要求,能不能回答我提的问题……哎……不去想啦,管它的呢,第一堂课就当作我和孩子们磨合的练兵场!加油,李老师!加油,孩子们!
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